El pasado 25 de Agosto se realizo en las instalaciones de nuestra Institución uno de los eventos más importantes para las Especialidades Técnicas.
La estrategia de comunicación se realizo a través de la emisora comunitaria, instalación de pendones, pancartas, folletos, tarjetas de invitación, blog`s, redes sociales y el voz a voz.
Agradecemos el esfuerzo y dedicación de todos los estudiantes de los grados Décimo y Once quienes hicieron posible este evento al ofrecer productos/servicios elaborados y diseñados como práctica de su proceso académico. Por ello, los resultados son notables.
El área de Emprendimiento de la IED RHIDA tiene como objetivo general: desarrollar en el estudiante un pensamiento y espíritu empresarial que le permita generar ideas de negocio innovadoras que pueda ejecutar en su contexto y que desarrollen un impacto social en la generación de autoempleo, teniendo en cuenta las competencias básicas, ciudadanas y laborales.
lunes, 29 de agosto de 2011
jueves, 18 de agosto de 2011
sábado, 6 de agosto de 2011
6 MUESTRA PEDAGÓGICA EMPRESARIA
Invitamos a toda la comunidad educativa a participar de la 6 Muestra Pedagógica empresarial que se llevara a cabo el día 25 de Agosto del año en curso desde las 9:00 am.
Podrán encontrar gran variedad de productos Agroindustriales (Lácteos-Cárnicos-Frutas),
Un excelente buffet de comida nacional e internacional,
Recreación dirigida para todo tipo de edad, proyectos tecnológicos y muchas mas actividades culturales y deportivas.........
LOS ESPERAMOS ........
Podrán encontrar gran variedad de productos Agroindustriales (Lácteos-Cárnicos-Frutas),
Un excelente buffet de comida nacional e internacional,
Recreación dirigida para todo tipo de edad, proyectos tecnológicos y muchas mas actividades culturales y deportivas.........
LOS ESPERAMOS ........
domingo, 24 de julio de 2011
domingo, 17 de julio de 2011
¿CÓMO INICIAR LA EDUCACIÓN FINANCIERA? - PROYECTO LECTOR 3ER PERIODO
Las decisiones económicas tomadas sin los conocimientos suficientes pueden derivar en graves errores. Por el contrario, tomar decisiones basadas en conocimientos financieros nos ofrece una mejor alternativa de vida económica.
Comprender el campo de las finanzas es una tarea que debemos comenzar desde jóvenes. Aprender a conocer y entender el lenguaje del dinero desde niños incrementará la habilidad para generarlo y multiplicarlo en base a estrategias financieras adecuadas. Asimismo los jóvenes podrán iniciar una vida económica saludable desde temprana edad, lo que es importante cuando la base del desarrollo económico de cualquier individuo se basa en el ahorro.
En ocasiones se le da poca importancia a la cultura financiera o económica, pero es incuestionable la importancia que tiene el dinero en nuestras vidas. Es necesario darle su justa dimensión y considerarlo como pieza clave en el desarrollo del ser humano. Por ésta razón debemos considerar la educación financiera como parte fundamental de los conocimientos que debemos inculcar en los jóvenes y en cualquier persona que desee mejorar su situación financiera.
Una familia puede mantener sus finanzas sanas cuando establece comunicación entre sus miembros, aumentan su conocimiento sobre temas financieros y sobre la importancia de la prudencia en cuanto al gasto del dinero y el manejo de recursos. La familia es la base para lograr resultados financieros óptimos. Además, inculcar desde pequeños el hábito del ahorro para asegurar un futuro patrimonial favorece a superar dificultades financieras. Una persona que crece con la idea clara de que es necesario ahorrar parte de sus ingresos, tendrá menor probabilidad de fracasar financieramente.
Millones de personas se quejan de la falta de dinero y culpan al sistema educativo, al gobierno, al jefe, a las circunstancias o a sus bajos salarios, pero a los que menos culpan son a ellos mismos por su desidia y falta de compromiso con su educación financiera.
http://finanzaspracticas.com.mx/323704-Como-iniciar-la-educacion-financiera.note.aspx [Citado el 17 de Julio de 2011]
¿INTELIGENCIA FINANCIERA O ECONÓMICA?
La Inteligencia humana
A la facultad de conocer, comprender y asimilar algo de la realidad se le llama inteligencia. Es también la habilidad, destreza o experiencia que adquirimos a partir de nuestras vivencias cotidianas. El hecho de poseer y usar la inteligencia puede concebirse como la aplicación de un conjunto de conocimientos, habilidades y aptitudes para resolver un problema, respondiendo de la mejor manera a las exigencias que nos presenta el mundo, para reflexionar, conocer significados, responder según la lógica y tomar decisiones rápidas.
Esto es, en pocas palabras, la habilidad de adaptarse a situaciones nuevas, utilizando los recursos disponibles, ya sean del ambiente externo o recursos internos al individuo. Para desarrollar la faceta de la inteligencia que nos ayuda a administrar mejor nuestros recursos, es necesario comprender en qué consisten estos conceptos y cómo aplicarlos a nuestra realidad.
Inteligencia Económica
En una edad determinada de la vida, todo individuo tiene para con él mismo y sus dependientes, una responsabilidad personal: proveer de los ingresos o recursos suficientes que le permitan satisfacer sus necesidades personales.
La inteligencia económica es el tipo de habilidad y conocimiento que permite a las personas aprender a generar recursos para vivir como desean. Les enseña a comprender el mundo productivo, cómo aplicar sus habilidades personales y explotarlas para producir ganancias.
Esta inteligencia económica consiste en un conjunto de acciones de búsqueda, tratamiento, difusión y protección de la información útil para obtener estos recursos. Abarca desde la educación universitaria, que ofrece las herramientas que permiten plantear estrategias y proyectos laborales que resulten en un beneficio económico, hasta el conocimiento obtenido por la experiencia, los errores y aciertos en nuestro manejo del dinero y la información que otras personas nos dan para obtener ganancias.
Por ello podemos decir que la inteligencia económica busca la generación de ingresos a través del trabajo propio, creando y transformando el entorno y aprovechando sus características para obtener un beneficio.
INTELIGENCIA FINANCIERA
Para ello debe contemplar varios aspectos importantes, desde la manera en que organiza sus ingresos y cubre sus gastos, así como el modo en que genera un excedente para el ahorro y la inversión, obtiene financiamiento extra y toma decisiones sobre el futuro de esos nuevos ingresos. No consiste únicamente en ahorrar un porcentaje del dinero que gana para mantener su nivel de vida, sino incrementarlo y hacerlo cada vez más grande.
Posteriormente a las preguntas que la inteligencia económica debe resolver, sobre cómo hacer dinero, la inteligencia financiera debe plantearse, una vez que lo tenga, ¿Qué hago con él para no perderlo? ¿En qué puedo invertir? ¿Cómo hago que ese dinero sea fuente de creación de más dinero?
Una persona con inteligencia financiera está siempre pensando en planes para obtener más liquidez, los lleva a cabo con la prudencia que esto implica y obtiene buenos resultados con la menor cantidad de recursos posible.
Para cuidar e incrementar sus recursos financieros, debe centrarse en dos aspectos importantes, la rentabilidad y la liquidez, pues busca que sean lucrativos y líquidos al mismo tiempo.
Cada persona ha de saber identificar cuáles son sus activos y sus pasivos de forma que potencie siempre sus activos y reduzca al máximo las inversiones que realice en pasivo. Los activos son los que aportan rentabilidad además de que permitirán hacer adquisiciones mayores, mejorar el nivel de vida y a la larga generar riqueza.
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